Aperto

Bando di Selezione comparativa pubblica per il conferimento di un incarico di insegnamento a modulo afam045 composizione musicale elettroacustica e multimediale profilo - analisi della musica elettroacustica a. A. 2025/2026 conservatorio di musica “n. Sala” di Benevento

Conservatorio Statale di Musica Nicola Sala

Campania•Benevento

(2 regioni)

Chiusura: 08/11/2025

Candidati Ora Visualizza su INPA

Informazioni sul Ruolo

Selezione comparativa pubblica per il conferimento di un incarico di insegnamento a modulo AFAM045 Composizione musicale elettroacustica e multimediale. Profilo - Analisi della musica elettroacustica

Dettagli del Concorso

Data di Apertura

09/10/2025

Data di Chiusura

08/11/2025

Numero di Posti

Metodo di Valutazione

Valutazione dei titoli

Dettagli Organizzativi

Collocazione Organizzativa

Non specificato

Ambito Lavorativo

Non specificato

Settore Professionale

Non specificato

Regime di Impegno

Non specificato

Requisiti e Programma

Requisiti Generali

Candidati in possesso di Diploma accademico di ii livello o titoli previgenti equiparati
Candidati in possesso di titoli esteri riconosciuti equipollenti entro la scadenza della domanda
Professionisti ed esperti di comprovata esperienza artistica e professionale nel Settore della disciplina
Non possono partecipare i docenti di ruolo presso il conservatorio di Benevento
Di possedere alla data di scadenza della Selezione comparativa pubblica prot. n. 10793 del 09.10.2025, i titoli di studio richiesti per l’ammissione
Avere piena e comprovata esperienza professionale e artistica nel Settore
Non essere dipendente di ruolo presso il conservatorio di Benevento (art. 10, co. 2, D.p.r. 83/2024)
Accettare integralmente quanto previsto dal Bando
Possesso dei titoli dichiarati alla data di scadenza della Selezione comparativa pubblica prot. n. 10793 del 09.10.2025

Programma d'Esame

Il progetto didattico deve analizzare il piano di studi ufficiale della disciplina e collocarsi in coerenza con gli obiettivi formativi dei corsi accademici, le competenze attese e le eventuali interazioni interdisciplinari. Deve indicare con chiarezza gli obiettivi educativi per il triennio e il biennio accademico, illustrando contenuti didattici e metodologie di insegnamento specifiche per ciascun profilo. Il progetto deve definire strumenti e criteri di verifica, tra cui prove pratiche, performance in ensemble e valutazione continua. Si richiede di indicare eventuali sinergie con altre discipline.